“好记星”网站上有这样一条：国家教育部2002年曾对全国数万名初、高中学生进行问卷调查，结果显示：86.3%的学生经常抱怨“单词记不住”，91%的学生认为“英语学不好，主要原因是单词记不住”。
近日，在一些论坛上看到关于消费者斥责“好记星”其“学习效果与实际宣传不可同日而语”的话题，在占据多个广告时段，全国各大电视台呐喊着要帮助中国人背好单词，学好英语，成为“听说王”的“好记星”怎么一下之间遭来如此之多的非议？
“好记星”网站上有这样一条：国家教育部2002年曾对全国数万名初、高中学生进行问卷调查，结果显示：86.3%的学生经常抱怨“单词记不住”，91%的学生认为“英语学不好，主要原因是单词记不住”。
事实上，对于“背好单词就等于学好英语”这一提法，教育界存在着不同的看法。有着长期教学经验、中央民族大学附中的英语教授赵学智老师在接受采访时表示，在他看来，背单词只是最基础的条件，没有语法是不成的。“著名语法家许国璋说过：有句子就有语法。对句子、语法、短语的积累才是重要的，背好单词只能说差不多学了10%。”
在“好记星”网站上同样还有一条：英语教学专家组分析了这一调查结果，并对莘莘学子中的拔尖学生进行了进一步的调查。他们发现，即使是英语学习的佼佼者，也认为英语学习中最难、投入时间最多的，就是背单词。而这些学生同时认为，只要单词过关，口语、听力、语法的问题都会迎刃而解。
